为深入贯彻全面从严治教要求,落实中国佛教协会、福建省佛教协会 “学法规、守戒律、重修为、树形象” 教育活动部署,闽南佛学院紧扣新时代党的宗教工作方针,恪守崇俭戒奢、正信正行 “七不准” 规定,以 “学、查、改” 为主线,将 “学守重树” 与 “学弘一 三真三守” 深度融合、一体推进。活动开展以来,学院健全组织架构、创新学修载体,把主题教育与教学教务、日常学修、人才培养、教风建设紧密结合,聚焦守法持戒、民主管理、财务管理、防范商业化等重点领域深入查摆整改,构建 “全员覆盖、全程留痕、全面整改、常态长效” 工作机制,持续提升师生法治观念、戒律意识与修行素养,为推动佛教中国化在福建走深走实、见行见效提供坚实支撑。
强化政治引领,坚守正确办学方向
学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢牢把握我国宗教中国化方向,把思想政治引领贯穿教育活动全过程。学院成立由院长任组长的专项领导小组,构建“院务会领学、专题会研学、主题班会常态学”三级学习体系,实现全员覆盖、常态推进。教学中系统纳入宪法、《宗教事务条例》《宗教院校管理办法》《中华人民共和国民族团结进步促进法》等法规内容,深入学习崇俭戒奢、正信正行相关倡议,牢固树立“国大于教、国法大于教规”理念,厚植国家意识、公民意识、法治意识,铸牢中华民族共同体意识,引导师生将爱国情怀融入修行实践,自觉与社会主义社会相适应。

厦门南普陀寺和闽南佛学院动员部署“学法规、守戒律、重修为、树形象” 教育活动
闽南佛学院传承百年办学底蕴,太虚法师住持南普陀寺、兼任闽南佛学院院长期间,力邀弘一法师莅院讲律弘戒,并亲撰《悲智颂》勉励学僧勤修戒定慧三学、践行菩萨道。依托这一深厚法脉,学院深入开展“学弘一 三真三守”主题实践,传承弘一法师“真爱国、真修为、真自律”精神,恪守“守国法、守教规、守德行”准则,将爱国爱教、持戒修行、清净自律融入学修日常,引导师生自觉推动佛教与社会主义社会相适应,坚定佛教中国化的思想自觉与行动自觉。
聚焦核心任务,构建一体推进路径
以学铸魂,夯实思想根基。学院围绕政策法规、教理戒律、弘一法师精神开展专题学习60余场,将法治、戒律、爱国主义教育纳入必修课与共修体系。依托院务研讨、专题讲座、主题班会、讲经辩论、主题研学、毕业道业座谈等多元载体,引导师生结合修学撰写体会,推动学习入脑入心,明法理、守戒律、正知见、净身心。

举办“学弘一 三真三守”主题教育论辩赛
以查促改,从严排查整治。学院聚焦政治意识、法治观念、宗教信仰、民主管理、财务规范、防范商业化、网络行为、外事管理等重点领域,对人员、资产、场所、活动、互联网实施五方审查,逐项建立整改清单,实行台账式管理、销号式整改,确保问题见底、整改到位。
以戒立院,纯正教风学风。学院严格落实僧装、素食、独身基本要求,规范二时课诵、半月布萨、结夏安居、过堂用斋等丛林规制,强化道业导师、班主任日常督导与威仪管束。坚决抵制商业化侵蚀,规范财务收支、资产监管、网络言行与外事交流,营造清净简朴、正信正行的浓厚道风。
以行践知,彰显闽院新风。学院将主题教育与人才培养、教学管理、文化传承深度结合,把 “三真三守”纳入师生行为准则与考核体系。通过宣传展板、主题班会、辩论赛等形式营造浓厚氛围,引导师生以清净道风、严谨学风、端正作风,树立新时代僧众的良好形象。
健全长效机制,夯实从严治教根基

院务会集中领学研讨
学院坚持领导班子示范带头、层层压实工作责任,形成全员参与、协同落实的工作格局。专项领导小组先后组织6次专题推进会、开展2轮全覆盖督导检查,全程跟踪督办各项任务落地成效,为主题教育有序开展筑牢组织保障。学院统筹推进即时整改与长效制度建设,把活动中形成的有效举措转化为常态化治理规范,持续巩固从严治教成效。

闽南佛学院开展“学弘一 三真三守”主题实践活动
在学习培育层面,学院建立长效学习机制,将政策法规学习、崇俭戒奢倡导、弘一精神研习常态化融入课堂教学与日常丛林共修,打造课堂讲授与共修实践联动育人模式,持续增强全体师生法治素养与持戒自觉。在校园管控层面,全面优化内部制度体系,修订教学、学修、资产管理相关制度3项,新增财务管理、网络言行规范等配套制度6项,现有各类规章制度共计92项;同步建立每日巡查、每周自查、每月通报监管模式,实现办学全流程闭环管理。
在考核育人层面,完善监督考评机制,将主题教育落实成效纳入部门履职考核与师生个人综合评价,以刚性督导、限期整改倒逼制度落地执行。
同时,优化僧才培养机制,严格遵循“政治上靠得住、宗教上有造诣、品德上能服众、关键时起作用”的僧才培育标准,以弘一法师持戒精神引领教风道风建设,持续夯实适配佛教中国化发展需求的僧才人才根基。
深化实践成效,彰显闽院使命担当
经过系统推进,全院师生法治观念、戒律意识与修行素养显著提升,院校民主管理、财务规范、风险防控能力全面加强,依法办学、从严治教水平持续提高。院内涌现大批精进用功、品行端正的优秀学僧,清净庄严、精进务实的道风学风持续涵养;内部治理体系更加完善,形成“学有载体、查有标准、改有举措、治有机制”的办学管理格局,为深化佛教中国化实践提供了坚实的制度保障。
来源丨闽南佛学院


